lunes, 18 de marzo de 2019

18 MARCH

Continuamos trabajando la comprensión de textos variados, esta vez ha tocado el turno a textos relacionados con menús para aprender a desenvolverse en el contexto de un restaurante con el primer y segundo plato y postre  o escribir una receta.




También escribimos una composición acerca de sí mismos, sobre su descripción, gustos y preferencias y lo que saben o no saben hacer.

MY NAME IS....
I´M    YEARS OLD
I'VE GOT  A  (PET, ONE BROTHER ....)
I CAN...(SWIM, DANCE, RUN...)
I CAN'T...(FLY...)
I LIVE IN MADRID
I LIKE... ( CAKE, ICE CREAM...)
I DON LIKE...(FISH, CAULIFLOWER...)
en

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