31 OCTOBER

Today  t´s  Halloween, by this reason all children were wearing customes. There were witches, ghosts, skeletons, bats, vampires…

During the breaktime we have eaten buns and we have drunk juice in the gym with the AMPA.Thank you very much. It was delicious!

You must study vocabulary about Halloween.

 

You can listen to these songs too.

Podéis practicar juegos de Halloween en el portal educativo de JUNTA CASTILLA Y LEÓN en el apartado de inglés.

 

 

HAPPY HALLOWEEN !

30 OCTOBER

Hoy no ha habido clase de inglés pero os animo a repasar con MUNDO PRIMARIA  en INTERNET ejercicios de inglés de 2º de primaria que seguro que os gustarán.
Mañana no habrá examen de inglés pero haremos alguna ficha en clase que contará como nota de trabajo .

SEE YOU!

29 OCTOBER

No ha habido clase de inglés porque en su lugar se ha realizado la clase de MINDFULNESS.

No obstante podéis repasar el vocabulario del tema 2 : animals and parts of the body. También el verbo TO HAVE

SEE YOU TOMORROW!

24 OCTOBER

Realizamos el examen del tema 2 en lo referente a los animales y sus partes del cuerpo construyendo frases con el verbo TO HAVE. Así los alumnos se acostumbran a repasar a diario lo dado en clase sin jugárselo al final a un sólo examen.

Podéis ampliar vuestro vocabulario con los siguientes videos:

 

DONT FORGET : ABC, I LIKE, I DONT LIKE, YES I DO, NO, I DONT, NUMBERS 1 -100, MONTHS OF THE YEAR, DAYS OF THE WEEK...






SEE YOU NEXT TIME!

23 OCTOBER

WE WORK ACTIVITY BOOK
WE LEARN GRAMMAR.
REMEMBER:  ITŚ GOT = IT HAS GOT
                        HASN,T = HAS NOT

EL MIEŔCOLES REALIZAREMOS UN EXAMEN PRACTICANDO FRASES SIMILARES.

22 OCTOBER

Comenzamos un nuevo tema ANIMAL WORLD, donde aprenderemos las partes del cuerpo de algunos animales .

 



Así practicaremos el verbo TO HAVE GOT , TENER , para describir las características de cada animal.
THE TIGER HAS GOT TEETH
THE MONKEY HAS GOT  TAIL
THE CAT HAS GOT CLAWS
THE PARROT HAS GOT FEATHERS
THE HAMSTER HAS GOT WISKERS
THE BIRD HAS GOT WINGS
THE TURTLE HAS GOT SHELL
THE RABBIT HAS GOT FUR
THE BIRD HAS GOT BEAK
THE FISH HAS GOT SCALES

Estas son las frases que entrarán en el examen del miércoles .
YOU MUST STUDY. YOU CAN!


A continuación hemos escuchado la historieta  THE TORTOISE AND THE HARE, LA TORTUGA Y LA LIEBRE.


 

17 OCTOBER

 HELLO, HOW ARE YOU? I"M FINE THANK YOU.

TODAY IS WEDNESDAY!
IT"S SUNNY!

WE DO THE EXAM.

Después del examen,  realizarán  una ficha para completar el trabajo de clase.  No olvideis repasar lo dado en clase.  Por eso, es conveniente que os llevéis el  libro de ingles Pupils 's book para repasar vocabulario y gramática.

HOMEWORK. DEBERES:

 ABC, SALUDOS, DESPEDIDAS, PREFERENCIAS COMO :
I LIKE,
I DON 'T    LIKE,
DO YOU LIKE PIZZA? YES I DO, NO I DON T  

16 OCTOBER

IT´S TUESDAY!  Today we work Activity Book

Mañana nuevo examen volviendo a insistir en las frases afirmativas, negativas e interrogativas con DO , DON´T.

I TAKE PHOTOS
I DON´T TAKE PHOTOS
DO YOU TAKE PHOTOS? YES, I DO/ NO, I DON´T

Servirá también de recuperación para aquellos alumnos que obtuvieron baja calificación.

Así que repasad la página 11 del ACTIVITY BOOK.

SEE YOU !

15 OCTOBER

GOOD MORNING! IT´S MONDAY

Hemos repasado el examen frase por frase con la finalidad de que aquellos alumnos que no han conseguido ese resultado positivo, repasen sus fallos para no volver a repetirlos y que practiquen en casa lo dado en clase. El problema es que la nota coincide con esos alumnos que también tienen problemas de atención, no siguen el blog  y  no presentan los deberes de  casa.

No obstante, estas construcciones en negativa e interrogativa las seguiremos practicando a lo largo de todo el curso, con lo que estoy segura que el objetivo se cumplirá para cada uno de ellos poniendo un poquito más de su parte.

Hemos estrenado por fin el cuaderno de Inglés procedente de la cooperativa.

Hemos trabajado la comprensión lectora traduciendo las frases con el vocabulario estudiado. Los textos serán cada vez de mayor complejidad y extensión.

PLEASE STUDY AT HOME!

10 OCTOBER

Today is Wednesday, so we wil do the exam.

Como ya os comenté ayer el examen consta de 10 frases que deben convertir en afirmativa e interrogativa utilizando el auxiliar TO DO. Los alumnos y alumnas que demuestran un gran interés y atención en las clases  les daré  una nota por ser un  alumno estrella  STAR PUPIL,  reconociéndoles su esfuerzo. En total lo han conseguido 11  alumnos así que el lunes llevarán ese premio en la agenda.

PLEASE, REVISE GRAMMAR AND VOCABULARY.
REMENBER YOU CAN .THANK YOU

Aquí os dejo material para repasar hasta el lunes que volvamos a disfrutar juntos de nuestras clases de inglés.

SEE YOU!

9 OCTOBER

 TODAY IT'S TUESDAY. IT'S TIME FOR ACTIVITY BOOK



Completamos la letra de la canción  WHAT DO YOU DO IN YOUR FREE TIME?
¿QUÉ HACES EN TU TIEMPO LIBRE?

 Y repetimos esta rima :
REPEAT:

AT THE CLUB  , WE RUN AND HAVE FUN IN THE SUN.
DO YOU USE A COMPUTER? YES, WE DO. AND WE LISTEN TO MUSIC TOO.

También hemos aprendido las partes de un ordenador:  screen, printer, mouse, keyboard.

PLEASE STUDY FOR THE EXAM. YOU CAN!

FUNNY SONGS .  DO YOU LIKE THESE SONGS?

 

8 OCTOBER

TODAY IT´S MONDAY. SO WE WORK PUPIL´S BOOK.

Continuamos con PUPILS BOOK  repasando story, grammar… y construímos  frases en afirmativa, negativa e interrogativa con el verbo to do, usando el vocabulario aprendido la semana pasada.

I take photos

I don´t take photos

Do you take photos?   Yes I do/ No I don´t

I use a computer

I don't use a computer

Do you use a computer? Yes I do/ No I don´t

I watch films

I don´t watch films

Do you watch films? Yes I do/ No I don´t

I listen to music 
I don´t listen to music
Do you listen to music ? Yes I do/ No I don´t

 Según este modelo hemos hecho frases con los restantes verbos del tema 1, para ello, les he dado un folio que he recogido al finalizar la clase para corregirles y evaluarles su trabajo. El miércoles harán el examen construyendo esas frases con el vocabulario aprendido en la primera lección página 5 y ellos las escribirán en negativa e interrogativa.
Les he dicho la nota del examen del miércoles pasado.

Llevan una hoja de deberes que les sumará un positivo si me la traen  para el pŕoximo día. Hoy he notado un mayor interés ya que se han ganado todos un nuevo punto a excepción de dos alumnos.

This video is very useful. LISTEN!

STUDY  AT HOME. SEE YOU NEXT TIME!

3 OCTOBER

GOOD MORNING!

Hoy les he explicado el baremo que damos los profesores para conseguir la nota final:
El 50% es la nota del examen
El 30% es el trabajo de clase
El 10% es el comportamiento
El 10% son los deberes para casa: si mando estudiar el ABC, verbos, vocabulario...

Por eso os iré informando de los puntos conseguidos si su comportamiento y trabajo de clase es el adecuado. El punto pegatina negro de Salma también es válido porque ya no me quedaban pegatinas moradas. I´M SORRY!

 Hemos realizado el examen de inglés como cada miércoles con el objetivo de detectar quiénes van repasando diariamente lo dado en clase y consolidar los conocimientos de gramática. El examen será unas veces escrito y otras veces oral, LISTENING AND WRITING , para mejorar ambas destrezas lingüísticas.

A continuación los que iban terminando repasaban el vocabulario con el uso de CARDS, que se llevarán a casa para practicar. Hoy han trabajado en general bastante bien, a pesar del calor.

Llevan de deberes repasar tema de bienvenida y el tema 1  tanto el vocabulario como las estructuras gramaticales  que a continuación os adjunto en esta foto.

HOMEWORKS:

BYE, BYE, SEE YOU NEXT TIME!

2 OCTOBER

We work ACTIVITY BOOK today.
Repasamos el vocabulario del tema 2 puesto que mañana haremos un control sobre ello:


LISTEN TO MUSIC                       TAKE PHOTOS
PLAY GAMES                                PAINT PICTURES
WATCH FILMS                              USE A COMPUTER
HELP PEOPLE                               MAKE THINGS
DO SPORTS                                    GO ON EXCURSIONS


Volvemos a repasar el abecedario esperando que alguien más consiga la estrella. Lo tendré muy en cuenta a la hora de poner la nota final. El interés se verá premiado. YOU CAN!

Usamos CARDS o tarjetas para aprender el vocabulario.
Pegamos STICKERS completando el vocabulario.

Pueden practicar inglés con el ordenador entrando en STARFALL.
Es necesario prestar toda la atención posible a la entonación, pronunciación y ritmo y eso sólo se consigue en una ambiente sosegado y la hora después del recreo no ayuda. Mañana además os  tengo a última hora de la tarde, así que recuerda:

 YOU MUST BE QUIET AND YOU MUST PAY ATTENTION, PLEASE!

SEE YOU!

 

1 OCTOBER

Today  we need PUPIL´S BOOK.

Study the vocabulary unit 2 for the exam on wednesday:
ESTUDIA EL VOCABULARIO DEL TEMA 2 PARA EL EXAMEN DEL MIÉRCOLES.

Listen to the story: A LAPTOP FOR THE CLUB.

Practicamos estructuras con cada uno de los verbos del vocabulario

I PLAY GAMES                              I LISTEN TO MUSIC

I DON´T PLAY GAMES                I DON´T LISTEN TO MUSIC

DO YOU PLAY GAMES?              DO YOU LISTEN TO MUSIC?

YES, I DO                                        YES, I DO

NO, I DON´T                                    NO, I DON´T

Chapter 1 Muzzy in Gondoland

RECUERDA QUE TÚ PUEDES CONSEGUIR TODO LO QUE TE PROPONGAS.

REMEMBER YOU CAN .

BYE, BYE!  SEE YOU!